国本小学校 平地先生からのコメント

　「コロナ禍でなかなか校外学習ができない中、VRを使った見学学習のお話をいただき実践させていただきました。VR視聴を初めて体験した児童も多くVRの没入感に興奮していましたが、子どもたちの関心と興味を引き出すことができ、普段より学習に集中している様子が見られました。使用教科書の内容に沿ったコンテンツがあれば普段の授業にも導入していきたいと考えています。」

授業内容

　コロナの影響から現地での社会科見学が難しい状況ですが、創業元禄十五年から続く、澤乃井様の協力のもと酒造見学を360°カメラで撮影したコンテンツをVRヘッドマウントディスプレイで見ることでその場にいるような臨場感を味わって頂く事ができ、生徒たちに大変好評な授業を行う事ができました。

生徒へのアンケート

　通常の授業に比べてVRを使用した授業について、「学習への意欲」・「学んだ事への興味」・「集中力の持続」・「授業を通じた理解」・「活発な話し合い」についてアンケートを実施しました。
　全ての項目で通常の授業を大きく上回り、生徒から「酒蔵に興味を持った」・「他の授業もやってみたい」など、VRを使った疑似体験を通して、意欲・興味・理解が高まり、高い学習効果を得られました。
また、全ての生徒が「またVRを使った授業があれば、受けたい」と回答し、非常に生徒たちにも好評でした。

生徒の声（VRの授業を受けた感想）

• VRはその場にいなくてもまるでいたような経験ができるのでコロナ禍でも楽しく見学できた。

• いつもとは違う授業を受けたのでとてもワクワクしました。

• 日常生活では見れないことが見れたのですごく楽しかった。

• VRをすると360度見え、本当に体験したかのようにできた。

• また社会でVRで色々なところを体験してみたい。

• やってみると本当にその話を生で聞いているように思えた。

• その場にいるみたいで、とても分かりやすかった。理科の授業で体験してみたい。

• 私はVRの授業で酒蔵に興味が湧いたので、ぜひ他の授業もやってみたいです。

実際に授業で使用して頂いた先生方からもVRの有用性を感じて頂いたため、今後も授業で使いやすいコンテンツを拡充していきます。VRを使った授業の導入をお考えの方、興味をお持ちの方は、是非お問い合わせください。

弊社は今回の内容を含む様々なVR体験を提供できます。ご興味をお持ちいただけましたらご遠慮なくお問い合わせください。